В Канаде образование является ключом к интеграции в канадское общество

В то время как университеты во многих странах беспокоятся об иммиграционных репрессиях, благоприятные политические условия позволяют канадским вузам процветать и стимулируют амбициозных и успешных студентов-иммигрантов получать образование именно в Канаде.

Иммиграция является неотъемлемой частью канадской жизни. Правительство премьер-министра Канады Джастина Трюдо приняло решение увеличить в 2017 году число постоянных иммигрантов до 1% населения страны.

В 2016 году около 54% иммигрантов были экономическими мигрантами (около 40% из них были семьями, выбранными с помощью системы баллов, которая предсказывает успех на рынке труда). Еще 27% составляли члены семей канадцев (в основном тех, кто ранее был иммигрантом), и 19% были беженцами (включая большое количество сирийцев).

Когда новым иммигрантам дают постоянный вид на жительство в Канаде, им практически сразу предоставляются существенная социальная помощь (языковые курсы, услуги по переезду и доступ к государственному здравоохранению).

Но не это является основной целью иммигрантов. Канадская современная история во многом обязана своей системе образования. Согласно данным национальной статистики, иммигранты первого и второго поколения имеют более высокий уровень образования, чем канадцы. Это говорит о решимости и настойчивости детей-иммигрантов, а также об открытости и гибкости системы, к которой они присоединяются.

Такая статистика также верна для детей, которые приезжают с отстающими языковыми навыками, по сравнению с коренными жителями Канады, а также для тех, кто прибывает из стран, где система образования работают намного хуже канадской.

Даже те, кто прибывают в Канаду в качестве беженцев, с большей вероятностью окончит университет, чем дети, родившиеся у канадских родителей.

Одним из преимуществ канадской системы образования K-12 заключается в том, что она нацелена на одинаковые условия для всех учеников, благодаря чему одни и те же учебные дисциплины не слишком отличаются в разных школах страны.

Таким образом, иммигранты вписываются в систему, которая уже ориентирована на привлечение студентов из разных слоев общества и помогает им развивать, по крайней мере, базовые навыки, необходимые для перехода к высшему образованию и рынку труда.

Самые высокие результаты успеваемости показывают азиатские студенты, но даже африканские иммигранты посещают университеты больше, чем канадцы.

Ключевой характеристикой канадского образования является наличие систем дошкольного и раннего среднего образования, которые не «отслеживают» успехи учащихся в раннем возрасте.

Это означает, что для тех учащихся, кто был недостаточно успешен на школьном уровне, остаются открытыми возможности продолжать учебу после получения среднего образования.

В частности, значительное количество детей иммигрантов учатся в университетах Канады, несмотря на их низкие оценки, полученные, например, в пятнадцатилетнем возрасте. При этом во многих вузах других стран (включая европейские), они не смогли бы получить высшее образование.

Сегодня университеты в некоторых развитых странах обеспокоены не только проблемами сокращения рождаемости и старения населения, но и ужесточением иммиграционных, поскольку все это может существенно сократить количество студентов

В Канаде же благоприятные политические условия продолжают стимулировать амбициозных и успешных студентов-иммигрантов получать образование именно здесь, поскольку это дает реальную перспективу получения вида на жительство и даже гражданства Канады. Поэтому канадские школы и вузы могут быть уверены в своем дальнейшем процветании.
Источник: https://www.timeshighereducation.com

Наши услуги

Обращайтесь к нам, если хотите учиться в Канаде: